圆明园的毁灭课文,圆明园的毁灭课文原文

圆明园的毁灭课文题材？

事理说明文。

课文语言简洁，结构严谨，构思颇具匠心。题目为“圆明园的毁灭”，却用了大量的篇幅写它辉煌的过去，把美的东西毁灭了，这真是一个悲剧，更能激起读者的痛心与仇恨。

第一自然段概括阐明了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失，与文章的结尾提到的“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬”，首尾呼应，作者的痛惜、愤怒之情跃然纸上。

第二至四自然段详尽地介绍了圆明园的布局、建筑风格及收藏文物的珍贵，再现了圆明园当年的宏伟壮观。

第五自然段用精练、准确的语言介绍了圆明园毁灭的经过。

这篇课文的体裁是：事理说明文。

《圆明园的毁灭》是小学语文的课文。用对比手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的痛恨。激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。是一篇培养学生爱国主义情感，激发学生审美情趣的好教材。

《圆明园的毁灭》这篇课文主要讲了什么？

主要讲了：讲了圆明园是祖国及世界文化史上不可估量的损失！圆明园有三大园及众多小园组成。

园内有不计其数的建筑风格，千姿百态。

园内还有珍贵的历史文物和奇珍异宝，不愧是世界最大的博物和艺术馆可是在1860年10月6日，英法联军侵入圆明园能拿的就拿走；不能拿的，就将其破坏。

就这样圆明园这一奇迹从此消失。

圆明园的毁灭的课文？

《圆明园的毁灭》课⽂原⽂

       圆明园的毁灭是祖国⽂化史上不可估量的损失，也是世界⽂化史上不可估量的损失!

       圆明园在北京西北郊，是⼀座举世闻名的***园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多⼩园，分布在圆明园东、西、南三⾯。众星拱⽉般环绕在圆明园周围。

       圆明园中，有⾦碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着⽥园风光的⼭乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮⼦林，杭州西湖的平湖秋⽉、雷峰⼣照；还有很多景物是根据古代诗⼈的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春⾊。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置⾝在幻想的境界⾥。

       圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史⽂物。上⾃先秦时代的青铜礼器，下⾄唐、宋、元、明、清历代的名⼈书画和各种奇珍异宝。所以，它⼜是当时世界上最⼤的博物馆、艺术馆。